среда, 28 декабря 2016 г.

«Экос»



МУК «Централизованная библиотечная система №1»
Экологическая модельная библиотека – филиал №5
Сектор экологического просвещения населения



«Экос»
культурно – экологическая программа
на 2017 год









Губкин 2016


Постановка проблемы

В настоящее время, как никогда, перед нашим обществом остро стоят проблемы экологии, и все более актуальной становится деятельность самых различных структур по осуществлению в стране экологического образования, просвещения и воспитания населения. Немаловажная роль в этом деле принадлежит библиотекам, которые с готовностью взяли на себя миссию по распространению экологических знаний.
На 1. 01. 2016 г. в библиотеке читателей в возрасте 15-24 лет 1422 человека, что составляет 31,6 % от общего числа пользователей. 80% читателей этой категории обращаются в библиотеку с деловым чтением, из них 20% интересует литература экологической направленности. Исследования, проводимые в библиотеке показали, что молодежь ставит загрязнение окружающей среды на четвертое место в иерархии проблем, представляющих наибольшую угрозу для жизни людей в России. Более опасными, чем плохая экологическая обстановка, представляются наркомания, алкоголизм, теракты. Важно, чтобы молодежь осознала, что надо уметь грамотно управлять окружающей средой и бережно относится  к живой природе.
С 1997 года библиотека работает по культурно – экологической программе «Экос». Накоплен богатый опыт работы по экологическому просвещению и  воспитанию от учащихся младших классов до студенчества, педагогов и всех заинтересованных лиц. На приоритетное обслуживание поставлена учащиеся молодежь: учащиеся общеобразовательных школ, студенты ВУЗов, средне - специальных заведений, лицеев.
Основные цели программы

1.                                Изучение общего уровня экологической грамотности читателей, состояние читательских интересов и читательской культуры.
2.                                Формирование информационных ресурсов по экологии на основе принципов целостности, открытости, диалогичности.
3.                                Воспитание экологической культуры у молодежи.
4.                                Популяризация знаний и привлечение молодежи к чтению.
5.                                Формирование фонда экологической литературы.

Основные задачи

1.                            Создание информационно – поисковых систем по экологии.
2.                              Создание системы обучения молодежи информационным технологиям.
3.                              Взаимодействие библиотеки и образовательных учреждений на основе обучающих программ.
4.                              Организация конкурсных мероприятий, как мотивирующих факторов  в обеспечении жизнедеятельности программы.
5.                              Создание системы информационно-рекламной продукции, служащей ориентиром в информационных ресурсах по          
                  экологии.

29 декабря – Международный день биологического разнообразия (День флоры и фауны)

В 1992 г. более 50 стран мира подписали Конвенцию о биологическом разнообразии. Термин «биологическое разнообразие» обозначает, что все живые существа на планете, от бактерии до человека, имеют право на жизнь.

вторник, 27 декабря 2016 г.

Клуб "Экоград"



МБУК
«Централизованная библиотечная система №1»
Библиотека – филиал №5
(детский отдел)    





Губкин 2017


четверг, 1 декабря 2016 г.

10 интересных фактов о Зиме и снежинках.


Специально проведенные многолетние исследования ученых доказали, что в мире нет абсолютно одинаковых снежинок! Представляете в МИРЕ не существует даже ДВУХ совершенно одинаковых снежинок. Все снежинки и их кристаллы неповторимы и образуют свои уникальные сочетания.
2. В 1951 году Международная комиссия по снегу и льду узаконила классификацию снежинок. По утвержденной международной классификации существует семь видов снежинок: звездчатые кристаллы, иглы, столбцы (или колонны), пластинки, пространственные дендриты, столбцы с наконечниками и снежинки неправильной формы.